[00104398]文化产品三级连锁经营管理信息系统
交易价格:
面议
所属行业:
软件
类型:
非专利
技术成熟度:
可规模生产
交易方式:
技术转让
联系人:
华南理工大学
进入空间
所在地:广东广州市
- 服务承诺
- 产权明晰
-
资料保密
对所交付的所有资料进行保密
- 如实描述
技术详细介绍
该系统研究开发了一套包括图书、音像制品、文化产品三大种类文化产品的三级联网连锁经营管理系统计算机应用软件,实现了总公司、分公司、连锁店(书城、音像城、综合大型文化商场、连锁店等)三级联网连锁经营管理,开发了业务、储运、门市、财务、统计查询、总经理查询、通信和系统维护等8个子系统,开发了几十万种图书、音像制品、文化用品的基础数据库。
创新之处:
1. 本系统在全国首先将图书、音像制品、文化用品(体育器材、办公用品、乐器、文具等)从过去的三个独立的经营管理信息系统合成为一个系统。满足了文化产品综合销售和经营管理的需要,方便了顾客,减少了设备和投资。
2. 本系统实现了文化产品的大型集团式的连锁经营,实现了计划在先、统一进货、灵活配送、统一储运、实销实结、连锁经营。具有功能很强的多种文化产品(图书、音像用品、文化用品)的进、销、存、退、转、储、运、财务、门市、批发、商品跟踪、综合查询、统计分析、辅助决策等功能、以信息流帮助物流和资金流的畅通。
3. 本系统的软件规模大,采用了先进的对象、构件、构架的组装式软件技术,开发出对象构件库,以业务流程为构架,组装出集团、分公司、各种连锁店使用的系统,重用性好;采用大型数据库技术,开发出图书、音像制品、文化用品的几十万种商品基础数据库和大型的经营数据库,实现了集团内数据共享;设计了有特色的单据驱动、角色权限管理、参数数据和程序分离、通信日志、系统日志等技术,增加了安全可靠性和可维护性;采用数据集中维护和业务分布处理等技术,在网络环境下集成文化产品三级连锁经营管理系统。
4. 基于本信息系统应用软件和通信组件,解决了广东省20多个市、县连锁经营的难题。至2003年11月,已有8个分公司、北京办事处、60多个各种连锁店在系统运行。运行二年多,系统稳定、可靠,建设成了目前国内实现多种文化产品集团式连锁经营的最大信息系统网络。
本系统的开发成功是产学研三结合的产物。以生产实际急需解决的问题作为课题,由新华集团提供开发费用、开发环境、提出需求;由华南理工大学计算机学院派出教授、博士生、硕士生组成的项目开发小组研发、测试、安装。系统不断扩大、性能不断完善,运行稳定可靠,大大缩短了研究成果转化为生产力的周期;通过研发实践。不仅学校培养了人才,也为企业培养了大批人才,是产学研三结合成功的例子。
该系统研究开发了一套包括图书、音像制品、文化产品三大种类文化产品的三级联网连锁经营管理系统计算机应用软件,实现了总公司、分公司、连锁店(书城、音像城、综合大型文化商场、连锁店等)三级联网连锁经营管理,开发了业务、储运、门市、财务、统计查询、总经理查询、通信和系统维护等8个子系统,开发了几十万种图书、音像制品、文化用品的基础数据库。
创新之处:
1. 本系统在全国首先将图书、音像制品、文化用品(体育器材、办公用品、乐器、文具等)从过去的三个独立的经营管理信息系统合成为一个系统。满足了文化产品综合销售和经营管理的需要,方便了顾客,减少了设备和投资。
2. 本系统实现了文化产品的大型集团式的连锁经营,实现了计划在先、统一进货、灵活配送、统一储运、实销实结、连锁经营。具有功能很强的多种文化产品(图书、音像用品、文化用品)的进、销、存、退、转、储、运、财务、门市、批发、商品跟踪、综合查询、统计分析、辅助决策等功能、以信息流帮助物流和资金流的畅通。
3. 本系统的软件规模大,采用了先进的对象、构件、构架的组装式软件技术,开发出对象构件库,以业务流程为构架,组装出集团、分公司、各种连锁店使用的系统,重用性好;采用大型数据库技术,开发出图书、音像制品、文化用品的几十万种商品基础数据库和大型的经营数据库,实现了集团内数据共享;设计了有特色的单据驱动、角色权限管理、参数数据和程序分离、通信日志、系统日志等技术,增加了安全可靠性和可维护性;采用数据集中维护和业务分布处理等技术,在网络环境下集成文化产品三级连锁经营管理系统。
4. 基于本信息系统应用软件和通信组件,解决了广东省20多个市、县连锁经营的难题。至2003年11月,已有8个分公司、北京办事处、60多个各种连锁店在系统运行。运行二年多,系统稳定、可靠,建设成了目前国内实现多种文化产品集团式连锁经营的最大信息系统网络。
本系统的开发成功是产学研三结合的产物。以生产实际急需解决的问题作为课题,由新华集团提供开发费用、开发环境、提出需求;由华南理工大学计算机学院派出教授、博士生、硕士生组成的项目开发小组研发、测试、安装。系统不断扩大、性能不断完善,运行稳定可靠,大大缩短了研究成果转化为生产力的周期;通过研发实践。不仅学校培养了人才,也为企业培养了大批人才,是产学研三结合成功的例子。