[00110063]OOEASY智能学习系统

　　OOEASY智能学习系统是以小学语文教育为重点的一个B/S结构的智能学习网站。系统采用先进的学习理念和先进的信息处理技术实现一个连接学校管理部门、教师、学生、家长的易扩展智能化的汉语学习系统。系统的运行模式采用3个1模式，即“一个教学团队，一个数字化学习平台和一套协作学习策略”，以OOEASY系统为依托和中介，将课堂教学和网络学习有机结合，协同完成教学任务。 　　系统以综合运用各学习理论为指导，按学习主题的性质和学习者自身信息制定学习策略，将学生自主学习与家长、教师外部监督有机结合起来。 　　系统以多智能代理为系统运行和管理架构，采用标准化、流行的通讯协议及数据交换格式，将程序模块的独立性和模块的同步、协作、继承有机结合。 　　系统按汉语学习的多目标性来组织学习内容和学习方式，为学生实现汉语学习的工具性目标和人文性目标提供有力的保证。 　　OOEASY的管理模式是多层次、多角色，能适应大规模学习的管理体系，包括以下管理方式： 　　学校管理：OOEASY采用多校管理方式，每个学校教务管理部门在本校活动区域执行相应的管理，包括学生的帐户成绩管理、教师的教学任务分配、组织学校专题教育活动（如全校作文比赛）；同时，学校之间亦可以进行教学上合作与交流，共同组织一些活动。 　　教材管理：OOEASY可以对不同的教材体系进行管理，如人教版、苏教版。每类教材按年级进行分类管理，各年级再按课文组织教材学习内容。 　　班级管理：班级管理员（班主任、班委）在本班范围内进行相关管理任务，例如作业管理。 　　多角色用户管理：用户角色分为管理员、教师、学生、家长，可对管理员、教师的各类管理权限进行灵活分配。学生、教师和家长能够进行多种形式的交流。例如：班级公告、学生之间、学生-教师之间的评价，教师-家长的联系等。 　　学习模式：学习模式为指定任务学习与自由学习、固定模式学习与专题学习的有机结合。 　　OOEASY系统的技术特色包括： 　　使用了大量的资源库和汉语语义库，使系统具有充足的资源保障和常识的理解能力。 　　融入了大量自然语言处理和多代理系统等智能化信息技术，使系统具有较好的汉语知识理解和智能处理能力，使系统能追踪和分析学习者的学习过程，为学习者提供一个科学的个性化的学习平台。 　　使用了flash、web2.0等技术，使系统具有丰富的表现能力和良好的用户操作体验。 　　提供了支持填空题、选择题、多选题判断题、问答题在内的多题型的智能试题编辑生成工具，试题一旦编辑完成，试题的测试、评价及成绩管理都由系统自动完成。 　　经济效益和合作方式：合作经营、整体转让并提供技术支持