技术详细介绍
1、课题来源与背景 2015年12月经国家体育总局立项批复后,新疆体育职业技术学院根据计划任务书和申请书的具体安排,开始实验、实践研究,2017年4月,为丰富课题研究成果,开展子课题(院级课题)的申报工作,共完成4个子课题的立项工作,2017年12月,本课题进入结题阶段,4个子课题同时如期结题。 在全民健身事业的发展背景下,提高人民身体素质和健康水平,促进人的全面发展,丰富人民精神文化生活,激励人民弘扬追求卓越、突破自我的精神等方面都有着十分重要的作用,新疆体育职业技术学院,作为新疆专门培养体育技能型应用性人才和输送高水平体育后备人才的全日制高等职业院校,在原有康复保健中心雏形的基础上,以建设和切实提升康复保健中心的社会服务能力为目的开展研究,共形成研究报告4个、论文4篇。 2、研究目的与意义 通过康复中心的服务,起到加强新疆各民族人民的团结的作用,践行以现代文化为引领,用现代体育文化对冲极端宗教,为新疆社会稳定和长治久安做出贡献。 3、主要论点与论据 研究结果表明:(1)提升康复保健中心的社会服务能力,为社区体育健身和康复服务提供平台。通过搭建服务平台不断将学院体育健身和康复保健的资源优势转化为适合社区各民族群众体育健身的知识、技术、方法,在不断建设完善康并实施体育康复诊疗方案、效果总结、分析及评价等服务工作,提高社区群众的体育健身的水平。(2)深入社区积极开展相关人群的科学健身、康复保健知识的普及咨询,发挥康复保健的技术和指导功能,为社区群众提供体育健身的普及、咨询及指导等工作,一是体育健身教育。深入社区开展形式多样的体育健康教育活动,包括积极开展现场咨询活动,为群众提供体育预防保健知识指导;定期深入社区有针对性的根据不同人群开展各类体育健身讲座;发放体育健身知识手册和宣传资料等。二是针对不同人群有计划的开展体质辨识与健康评估服务,对广大群众进行体质辨识和健康状况评估,并出具相应报告,为个体进行自我保健和适当的健康干预提供依据。三是适当的进行健康干预和体育康复治疗服务。(3)完善康复保健中心服务人员队伍建设。不断加强对现有康复保健中心教师的培训工作,丰富其体育保健及运动康复知识、方法,不断提高康复保健中心人员专业素质,提升康复保健中心社会服务能力。 4、创见与创新 1)技术创新与社会服务。通过康复保健中心搭建技术服务平台,提高学院教师技术研发、应用能力。制定相应的新机制,落实和推动学院专业教师深入到技术研发与应用中,进一步完善产学研结合的技术推广服务平台,推进竞技体育技术成果为群众体育服务的转化,充分发挥平台的服务功能,面向社区开展科学健身指导、康复保健知识的普及咨询、体育康复诊疗、效果分析及评价等多方面的服务,以满足广大人民群众高涨的健身需求。  2)对口支援与对外交流。通过搭建体育科学健身服务平台,充分发挥学院在校企合作、师资队伍、管理能力的优势,为学院产学研一体化、学生实习、管理能力建设等方面的提供支持,促进学院校本教材(健身指导、康复保健)和师资队伍的健设,加快并与社区建立长期稳定的工作机制,促进对外交流合作,重点加强对明华街社区居民的体育健身和康复保健对口支援,为积极创建科学健身示范区奠定基础。 3)康复保健体育对冲宗教极端思想。康复保健体育的多元化功能体现,推动了新疆各族群众的交流交往交融,促进新疆社会稳定和长治久安。社区是最基本的城市单元,通过社区康复保健体育中心的建设和发展,提升社会服务能力,达到全民健身的目的,对冲宗教极端思想的渗入,居民掌握科学的康复保健知识,才能达到身心健康。 4)助力“健康中国2030”的实现,符合科学健身示范区的建设要求。体育作为建设健康中国的重要组成部分,在《“健康中国2030”规划纲要》“战略目标”中明确了健康中国建设主要指标,其中在健康水平领域,城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例(%):2015年为89.6(2014年),2020年90.6,2030年92.2。在健康生活领域,经常参加体育锻炼人数(亿人):2015年为3.6(2014年),2020年为4.35,2030年为5.3。在第四章“加强健康教育”中指出:培养健康教育师资,将健康教育纳入体育教师职前教育和职后培训内容。学院康复与保健中心技术服务平台的搭建,为新疆社会健康服务提供了后备力量,为促进健康新疆起到很大作用。 5、社会经济效益和存在的问题 搭建康复中心服务全民健身示范平台,体医结合。加强与医疗单位、二级以上综合医院康复医学科、社区康复机构、企业之间的交流合作;整合体育系统内部体育院校、科研院所、重点实验室和运动训练基地的优势资源,进一步完善科医训一体化的科技服务保障体系。 全民健身背景下提升康复中心的社会服务能力,打造多个“中心”,建成具区域培训、认证资质的基地。 存在问题:缺少既懂康复保健又懂医疗机构管理经营的复合型人才。建立与社区服务中心结合的康复人群数据库、举行康复培训、宣传健身康复知识、建立全民健身门诊和提供个性化服务等是康复中心服务社会的主要途径,具体实施起来比较困难,需要政府大力支持。 6、历年获奖情况:无
1、课题来源与背景 2015年12月经国家体育总局立项批复后,新疆体育职业技术学院根据计划任务书和申请书的具体安排,开始实验、实践研究,2017年4月,为丰富课题研究成果,开展子课题(院级课题)的申报工作,共完成4个子课题的立项工作,2017年12月,本课题进入结题阶段,4个子课题同时如期结题。 在全民健身事业的发展背景下,提高人民身体素质和健康水平,促进人的全面发展,丰富人民精神文化生活,激励人民弘扬追求卓越、突破自我的精神等方面都有着十分重要的作用,新疆体育职业技术学院,作为新疆专门培养体育技能型应用性人才和输送高水平体育后备人才的全日制高等职业院校,在原有康复保健中心雏形的基础上,以建设和切实提升康复保健中心的社会服务能力为目的开展研究,共形成研究报告4个、论文4篇。 2、研究目的与意义 通过康复中心的服务,起到加强新疆各民族人民的团结的作用,践行以现代文化为引领,用现代体育文化对冲极端宗教,为新疆社会稳定和长治久安做出贡献。 3、主要论点与论据 研究结果表明:(1)提升康复保健中心的社会服务能力,为社区体育健身和康复服务提供平台。通过搭建服务平台不断将学院体育健身和康复保健的资源优势转化为适合社区各民族群众体育健身的知识、技术、方法,在不断建设完善康并实施体育康复诊疗方案、效果总结、分析及评价等服务工作,提高社区群众的体育健身的水平。(2)深入社区积极开展相关人群的科学健身、康复保健知识的普及咨询,发挥康复保健的技术和指导功能,为社区群众提供体育健身的普及、咨询及指导等工作,一是体育健身教育。深入社区开展形式多样的体育健康教育活动,包括积极开展现场咨询活动,为群众提供体育预防保健知识指导;定期深入社区有针对性的根据不同人群开展各类体育健身讲座;发放体育健身知识手册和宣传资料等。二是针对不同人群有计划的开展体质辨识与健康评估服务,对广大群众进行体质辨识和健康状况评估,并出具相应报告,为个体进行自我保健和适当的健康干预提供依据。三是适当的进行健康干预和体育康复治疗服务。(3)完善康复保健中心服务人员队伍建设。不断加强对现有康复保健中心教师的培训工作,丰富其体育保健及运动康复知识、方法,不断提高康复保健中心人员专业素质,提升康复保健中心社会服务能力。 4、创见与创新 1)技术创新与社会服务。通过康复保健中心搭建技术服务平台,提高学院教师技术研发、应用能力。制定相应的新机制,落实和推动学院专业教师深入到技术研发与应用中,进一步完善产学研结合的技术推广服务平台,推进竞技体育技术成果为群众体育服务的转化,充分发挥平台的服务功能,面向社区开展科学健身指导、康复保健知识的普及咨询、体育康复诊疗、效果分析及评价等多方面的服务,以满足广大人民群众高涨的健身需求。  2)对口支援与对外交流。通过搭建体育科学健身服务平台,充分发挥学院在校企合作、师资队伍、管理能力的优势,为学院产学研一体化、学生实习、管理能力建设等方面的提供支持,促进学院校本教材(健身指导、康复保健)和师资队伍的健设,加快并与社区建立长期稳定的工作机制,促进对外交流合作,重点加强对明华街社区居民的体育健身和康复保健对口支援,为积极创建科学健身示范区奠定基础。 3)康复保健体育对冲宗教极端思想。康复保健体育的多元化功能体现,推动了新疆各族群众的交流交往交融,促进新疆社会稳定和长治久安。社区是最基本的城市单元,通过社区康复保健体育中心的建设和发展,提升社会服务能力,达到全民健身的目的,对冲宗教极端思想的渗入,居民掌握科学的康复保健知识,才能达到身心健康。 4)助力“健康中国2030”的实现,符合科学健身示范区的建设要求。体育作为建设健康中国的重要组成部分,在《“健康中国2030”规划纲要》“战略目标”中明确了健康中国建设主要指标,其中在健康水平领域,城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例(%):2015年为89.6(2014年),2020年90.6,2030年92.2。在健康生活领域,经常参加体育锻炼人数(亿人):2015年为3.6(2014年),2020年为4.35,2030年为5.3。在第四章“加强健康教育”中指出:培养健康教育师资,将健康教育纳入体育教师职前教育和职后培训内容。学院康复与保健中心技术服务平台的搭建,为新疆社会健康服务提供了后备力量,为促进健康新疆起到很大作用。 5、社会经济效益和存在的问题 搭建康复中心服务全民健身示范平台,体医结合。加强与医疗单位、二级以上综合医院康复医学科、社区康复机构、企业之间的交流合作;整合体育系统内部体育院校、科研院所、重点实验室和运动训练基地的优势资源,进一步完善科医训一体化的科技服务保障体系。 全民健身背景下提升康复中心的社会服务能力,打造多个“中心”,建成具区域培训、认证资质的基地。 存在问题:缺少既懂康复保健又懂医疗机构管理经营的复合型人才。建立与社区服务中心结合的康复人群数据库、举行康复培训、宣传健身康复知识、建立全民健身门诊和提供个性化服务等是康复中心服务社会的主要途径,具体实施起来比较困难,需要政府大力支持。 6、历年获奖情况:无