[01711694]开放式现代教育技术多媒体课件开发

本项目是河南省科技厅2004年下达的省科技公关计划（项目编号为0424220060），课题组经过近三年的研究圆满完成项目预期的研究任务。本项目具有以下技术特点：　　一、主要探讨投影教学，包括：传统投影和多媒体投影，对它们的原理、特点、使用方法及投影片的制作都做了详尽的表述。尤其对新兴的多媒体投影进行了更深入细致的研究。多媒体投影机是计算机日益普及后新兴的外围显示设备，它可以实时显示计算机输出的显示信号，同时兼容模拟视频信号及高清晰度数字电视等多种图像显示信号。随着时代的进步，技术的发展，大屏幕显示设备在生产调度、新闻分布、演播现场、广告演示、模拟训练，特别是教育领域中都得到广泛的应用。　　本项目重点探讨了液晶投影机，对它的工作原理、一些重要的技术参数（亮度、对比度、分辨率、重量、灯泡的选择、接口配置、屏幕等）、以及它的使用和维护都做了详尽的研究。力求使学习者对多媒体投影机有一个全面、深刻的认识，并能够运用自如。 　　二、电视教材制作，包括：传统概念的电视制作和非线性的节目制作。详细阐述了摄像机的使用和维护保养，以及拍摄素材时应注意的问题。论述了节目制作的步骤：构思创作→素材拍摄→编辑混录→审定→出版发行等。重点研究了日益发展的非线性编辑。对它的概念、特点、组成、功能以及它的发展方向都做了深入细致的研究。　　这两部分是教学的重点和难点，也是作为现代教师必须掌握的基本技能，内容充实、严谨、新颖且逻辑性强，同时也是对现有教材的补充。　　本系统在形式上突破传统的教学模式，以多媒体网络课件的形式展示教学内容，集文字、图象、声音、动画、图片等于一体，并能很好的实现人机交互和随时访问，且便于查询。同时可以利用业余时间在家里进行学习，对人、财、力都是一个很大的节约；它把枯燥的文字配以图画、音乐，用网络的形式展示出来，给学习者一种全新的视觉感受；它把枯燥的学习过程兴趣化，从而提高学习效率，更有助于学习者改进自己的学习方法。通过网络把学习者学习的积极性和主动性充分的调动起来，充分发挥了学习者的主体作用，也克服了工学矛盾，有助于学习者能力的培养。是一部很好的网络补充教材。　　本项目研究的是如何运用现代媒体进行教学及如何开发网络多媒体课件。其目的是为了顺应社会发展对人才需求的要求：培养大批具有创新思维和可持续发展能力的人才。探索出基于多媒体技术和网络技术环境条件下的远程教育模式，较好地实现了网上多媒体信息资源共享，对实施远程教育，构建终身学习体系，建设学习型社会，起到了积极的促进作用。对我国的中等以上教育包括成人教育都有非常深远的指导意义。填补了我省现代教育技术应用方面的一项空白。具有广泛的应用范围和极好的应用前景。